解放思想 求真务实 推进学院高质量发展

 院长 张博

（2019年1月3日学院第二届教代会第二次会议通过）

同志们：

我代表学院向大会报告工作，请审议。

2018年，学院在省教育厅和董事会的领导下，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，围绕提高人才培养质量，坚持立德树人，团结一心，锐意改革，勤奋工作，完成了学院各项工作，学院建设水平进一步提升。

 一、2018年工作回顾 

2018年学院设定了10个方面重点工作，在各部门的支持下，经过全院教职工的共同努力，全年共完成了学院和系（部）重点工作249项。学院内涵建设进一步加强，教育教学质量进一步提高，招生就业工作稳步发展，基层党建工作深入推进，学生思想政治教育不断深入，各项工作取得了可喜成绩。

（一）坚定办学自信，明确发展方向

在学院建设发展中，董事会带领全院教职工立足现有条件，求真务实，脚踏实地干事业，明确了贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法办学，民主治校，办人民满意高职院校的办学方向；确定了以促进就业为导向，以提高质量为核心，突出办学特色为重点，走产学研结合的发展道路；确立了服务辽宁全面振兴和学生全面发展的宗旨，全面实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人；明确了以“专业设置职业化、人才规格标准化、教学内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化”教育综合改革内容；形成了以工科高职为主，为装备制造业及交通运输业生产、建设、管理、服务等第一线培养高级技术技能人才的发展目标和定位的新办学理念，实现了顶层设计。

(二)落实专业建设方案，特色专业群基本形成

合理设置专业布局，调整优化专业结构。学院制定了专业布局结构调整方案，现已构建了以机械制造与自动化，电气自动化技术专业为龙头的装备制造类专业群；以新能源、智能化汽车专业为龙头的战略性新兴产业类专业群；以旅游管理、城市轨道运营管理为龙头的现代服务类专业群。基本形成了与装备制造转型升级和企业行业同步发展、与现代服务业紧密结合的专业体系。教育部现代学徒制试点项目，通过了省教育厅专家验收，第一批现代学徒制学生以优异的成绩转为企业的正式员工。2018年5月学院机械制造与自动化专业确定为省现代学徒制试点单位，在辽宁省首批40家试点单位中列第三位，在29所高职院校中我院是唯一一家民办高职院校。

（三）以精品课建设为牵引，完善课程体系建设

学院制定下发了《精品课程建设方案》，各系（部）多次组织教师研究，完成了申报工作，经学院审核批准的14门精品课，经过一年的工作，完成了课程标准、教学大纲、教案编制、课程视频及配套教材等内容，学院首批精品课在2019年6月建成。

各系（部）围绕专业群建设，修订人才培养方案，调整教学内容，建立完善课程体系。机械工程系围绕机械制造与自动化专业和现代学徒制特色班，建立完善4个专业模块化课程体系。电气工程系以核心课程建设为牵引，围绕精品课建设，与大船电气公司共同设置课程体系；汽车工程系以汽车后市场服务专业群为基础，根据“工匠荣誉班”和“吉利订单班”建设，构建了以“十大技能”为主体的工匠荣誉班课程体系和以职业岗位工作能力导向的专业群进阶式课程体系；管理工程系加快专业建设步伐，以专业对接产业为主线，优化专业结构，完善5个专业模块化课程体系。

（四）以提升教师综合素质为重点，推进教师队伍建设

人才培养，关键在教师。学院以建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍为标准，开展了师德师风建设工程。学院成立了师德师风建设工作领导小组，出台了师德师风教育实施方案，全院教师利用学习日集中组织政治理论和业务学习，各系（部）围绕着做社会主义核心价值观的坚定信仰者、传播者、模范践行者，开展了“争做四好教师”等主题活动，学院组织的学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学讲话精神的活动，在辽宁大学生在线联盟网站专题栏目给予报道。

建立教职工政治理论学习制度。先后制定下发了“开展弘扬爱国奋斗，建功立业新时代活动”的通知，《全国教育大会精神宣讲对谈实施方案》及《解放思想，推动高质量发展大讨论实施方案》，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，从政治站位、业务水平、教师形象等方面狠抓师德师风建设，教育引导我们教师以德立身、以德立学、以德施教，教师节表彰了优秀教师、先进教育工作者和先进单位。教师的精神面貌与业务水平上了一个新台阶。

加强青年教师的培养，开展“以老带新、以新促老、共同提高”的“青蓝”工程。结合教师队伍实际，积极推进学院和系（部）“双”培养模式。学院集中组织观摩课、说导言、说教法活动，采取人人讲、人人说的方法进行，人人是教师，人人是学生，互相学习提高已成常态；各系（部）采取新老教师结对子、实操和专业理论课教师相互参与教学、师傅带徒弟、集体听课会诊等方式，进行有针对性指导，初步形成了系主任牵头，教研室主任、教学骨干参与的青年教师培养机制。教师综合素质明显提高。在辽宁省第二十二届教育教学信息化大赛高校微课比赛中，机械工程系教师陈致欣、王纯杰、王亚会分别获得了一、二、三等奖。汽车工程系董强老师带领学生参加辽宁省职业技能大赛，获汽车检测与维修项目比赛三等奖。

（五）精心筹划，招生就业工作实现预期目标

学院十分重视招生工作，完善相关招生政策，坚持院领导定时巡点的制度和监察机制，加强招生人员的思想教育培训，提升招生人员的信心和业务能力。科学制定招生计划，取得较好的效果。2018年学院有17个招生专业（方向），招生范围为14个省，招生计划2150人，计划与去年持平。共录取1256人，报到注册1119人，新生报到率89.09％，新生报到率首次突破89％大关。单独招生和注册入学，录取686人，报到注册657人，报到率95.8 ％，基本完成了2018年的招生工作任务。

学院以教育厅就业创业工作的调研督查为契机，规范就业工作，建立了就业创业工作目标责任制。形成了院领导承包到系、系正（副）主任承包到班级、辅导员承包到毕业生个人的目标责任体系，层层分解目标任务，层层传导压力，形成了学院总管，教务处就业办分管，系里具体实施的工作机制。今年举办的“校园双选会”，在参会的 102 家企业中，大中型企业占 19.29 ％， 80 ％为装备制造行业，为毕业生提供就业岗位 2105 个，现场有近 400 名学生与用人单位达成签约意向。截至12月底，2018届学生就业率93.58 ％，较去年同期增长 3 个百分点。工资收入在 2500 元至万元以上。 37 名贫困毕业生100％就业。经跟踪调查，毕业生就业满意度为 93.91 ％。用人单位满意率达 92 ％。

新生思想稳定工作效果显著。学院十分重视新生思想稳定工作，在有关会议上多次强调，提出要求，各系采取集中教育、个别谈心、系领导深入寝室解决问题、建立新生班主任制等方法开展工作。截至12月底2018级新生退学9人，退学人数比去年减少50％，完成了退学人数控制在10个以内的硬指标。

（六）坚持育人导向，提升学生综合素质

完善提升实践育人质量体系。分解细化《学生综合素质培养实施方案》，明确任务、责任到人；构建学生自主学习网络，完善经常性思想政治教育体系；通过召开主题班会、征文比赛、演讲比赛等思想教育活动，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观。建立学生处负总责，系里具体负责的辅导员培养和管理工作机制。形成了辅导员岗前培训、日常培训、职业培训和专题培训相结合的培训体系。落实《辅导员工作考核暂行办法》，坚持辅导员工作定期考评，推动职业化发展，鼓励有志于学生工作的辅导员走职业化道路。坚持育心与育德相结合，完善系（部）、班级、宿舍“三级”心理危机预警防控机制，构建课堂教学、实践活动、咨询服务、预防干预、重点帮扶“五位”一体的心理健康教育工作格局。强化主题教育活动，通过开展“校园十佳标兵”评选和“四个文明”创建主题活动，培养典型、学习典型、宣传典型，充分发挥了典型示范引领作用。各系积极组织学生干部培训，促进了学生骨干自身素质和工作能力的提升。安全保卫工作紧紧围绕“平安校园”这条主线，坚持预防为主、突出重点，维护校园秩序，营造了良好的校园治安环境。一年来，没有发生严重的责任事故。

全力做好资助工作。学院成立了奖助学金评审委员会，完善了监督检查机制，建立了学生资助工作两级管理体制。确保了学生奖助学金评选工作的公平性。共发放国家（政府）奖助学金116.6万余元；开辟“绿色通道”为323名贫困学生办理缓交学费230.3余万元。申请生源地助学贷款182人，金额共计145.3万元。极大缓解了贫困学生的缴费压力。为104名服兵役学生补偿学费、45名退役士兵减免学费263.8万元。今年有112学生应征入伍，超额完成省征兵办下达50人的征兵任务。被辽宁省政府征兵办公室、大连市政府征兵办公室评为征兵工作先进单位。

（七）加强职业资格培训考试，提升毕业生就业竞争力

培训中心完成了今年培训任务。有380余人获得中高级职业资格证书；3094人次参加全国自学考试，187人参加大学网络教育，424人参加全国计算机等级二级考试，543人参加普通话和ISO9000项目的职业技能考试。有效地提升了学生就业能力和就业竞争力。今年被大连职业技能鉴定中心确定为大连市职业技能鉴定考点，有471人参加了技能考试。

（八）完善办学条件，逐步提升教职工待遇水平

结合学院实际，完善办学条件。今年投入近15万元，铺设人工草坪2500㎡；投入15万元完成了标准化体育场道路、电力等附属设施建设；投入35万元对锅炉和供暖管路进行了更换和维修；投资近38万元改善教学和办公条件，为教职工办公室安装空调21台，配置教学用办公电脑40台，便携式投影仪10台，新能源汽车两台；投入23万元购置寝室用床140套；投入40万元对学院环境进行了绿化和硬化。今年投入70多万元用以提高教职工薪酬，并对职务晋升、学历提高、工龄满5年教职工上调了工资，每月15日发放工资已做成“铁律”。我院与大魏家街道共同创建占地近5000㎡的创新创业基地。为学院办学和教职工的工作学习生活提供了有力保障。

（九）实施“保障工程”，推进党团组织建设

认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，加强党委班子建设，完成了党委班子的增补工作，健全了领导班子。进一步落实党委管党治党的主体责任，履行“第一责任人”责任。实行党委书记负总责，分管院领导分工负责、各党支部书记具体负责责任制，落实“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持从严治党向基层延伸，扎实抓好基层党建工作，进一步加强党支部规范化建设，完善工作内容。开展党支部特色创建活动和校园先锋工程，开展“一支部一特色”的党日活动创建活动，发挥了党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。落实“三会一课”制度，加大党员队伍的教育管理力度，严格程序和标准发展党员，今年发展15名同志入党。强化服务意识，开展“一访二联三谈”活动。加大基层党支部帮建指导力度，帮助基层党支部建立和完善了党支部会议制度、党支部大会议事与决策规则、系（部）党政联席会议制度等。学院及上级组织党务工作培训54人次，提升党务工作的能力。落实党风廉政建设责任制，建立了党委负总责，领导班子成员分工负责，各部门负责人具体负责，一级抓一级的廉政建设机制。落实党委意识形态工作责任制，明确党委领导班子对意识形态工作负主体责任，分管院领导对职责范围内的意识形态工作负领导责任，各党支部书记是所属部门的第一责任人。今年相继出台了《报告会、研讨会、讲座、论坛管理办法》《网络舆情搜集研判制度》等5项制度，召开两次意识形态分析研判会议，每半年定期向上级党组织报告。落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话和教育大会精神，实施思想政治教育“一把手”工程，坚持每半年召开一次专门会议分析师生思想状况，有针对的开展思想政治教育。全面落实“大思政”思想政治教育模式，实施思政课与教育实践活动一体化考核取得实效，开设了思想政治教育“大讲堂”，提升思想政治教育质量。启动了课程思政改革工作，创建了5所新时代文明实践所，建立了宣讲队伍,组织宣讲24次。坚持院领导讲思想政治教育和形势政策课，院领导、部门负责人、党支部书记走上讲台授课，开展讲座12次。扎实做好宣传工作，提升宣传质量，今年在辽宁省大学生在线联盟发布新闻7篇。加强群团组织的领导，完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理和民主监督制度，维护教职工合法权益；共青团组织围绕学院中心工作，围绕着思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作等开展适合学生特点的社会实践活动，开展社会主义核心价值观、理想信念、爱国主义、职业道德、诚实守信、勤奋学习、崇尚技能等教育活动，开展以学雷锋为主要内容的服务社会、服务师生等公益活动，提升学生思想道德素质。充分发挥团委微信公共平台作用，弘扬正能量。

上述成绩的取得，离不开教育厅、董事会的正确领导和关心支持，离不开广大教职工的辛苦工作。在此，我代表学院党政领导班子，向为学院建设发展做出贡献的全院教职工致以衷心感谢和敬意！

在取得成绩的同时，我们也应该清醒地看到我们工作的不足和存在的问题。一是师资队伍育人意识不强，教师综合素质有待提高；二是特色专业建设还不出突，课程体系有待完善；三是学院的内涵建设需要加强，产教融合、校企合作有待深入；四是师德师风建设还不够，校园文化建设有待加强。需要我们在今年后的工作中采取有效措施加以解决。

二、2019 年工作要点    

2019年是全面推进学院基础建设关键之年，是决定学院发展的重要阶段。根据辽宁省教育厅（省教育工委）2019年工作要点，结合学院实际，制定本年度工作要点。

今年工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，坚持党的教育方针，坚持立德树人，解放思想，求真务实，实施质量建设工程，把特色专业建设做实，完善专业群和课程体系建设，探索校企合作新途径，丰富和完善思想政治教育模式，加强师德师风建设，改善师资队伍结构，以服务为宗旨，以提高人才培养质量为核心，推进学院又快又好地发展。

（一）夯实基础，高质量发展

基础不牢，地动山摇。经过两年的努力，学院办学特色初显，内部管理机制初步形成。今年的首要任务是以培养高质量人才为核心，以质量诊改为抓手，全面实施质量提升工程。实施质量诊改顶层设计，制定目标明确，任务明晰，措施具体的实施方案，各部门根据目标任务，发挥钻劲和挤劲的“钉子”精神，一步一个脚印完成工作任务，为学院高质量发展打牢基础。

（二）以专业建设为核心，提升专业群建设质量

专业建设是高职院校教育教学的核心，决定着人才培养质量。实施专业建设动态管理，形成专业优胜劣汰管理机制，逐步建立与装备制造业转型升级和企业行业同步发展、与现代服务业紧密结合的专业体系。按照专业基础相通，技术领域相近，职业岗位相关，教学资源共享的原则，完善专业群众建设。2019年下半年对机械制造与自动化专业为核心的特色专业群、电气自动化技术专业为核心的特色专业群、新能源汽车专业为核心的战略性新兴产业类特色专业群、旅游管理、城市轨道运营管理为核心的现代服务类特色专业群进行审核验收。学院制定特色专业群建设验收标准。“一系一特色”工程在今年形成基本框架的基础上，继续加强和完善，择机举办特色班建设经验交流，推广建设成果。

（三）实施精品课战略，推进教学基础建设

以精品课建设为牵引，完善课程体系建设。今年6月份对14门精品课验收确认，并从中选出优质课程，潜心打造1—3门省级精品课，填补无省级精品课的空白。下半年开展第二轮精品课建设，预计确定8—10门，经过两年的努力，争取核心专业有2 门以上的精品课程，其它专业至少有1门精品课程。围绕专业群建设，完善课程体系。课程体系建设要按照确保学生职业能力、人文素质，职业素养整体提升的原则，以“基础模块＋专业模块”为主要形式，构建相通或相近的基础课程和相关或相近的专业课程的课程体系，以实用为原则，整合专业课程内容，加强学生实际操作能力培养，对接技能型人才职业资格标准，实施“对标培养”。鼓励和引导学生提升学历和考取职业资格证书。

（四） 完善人才培养模式和教学方法 ，提升教学质量

根据专业群的特点，适应产业转型升级和产业链的岗位需求，构建即相对独立、又互相联系，即能实现专业资源共享、又能体现岗位细化的前瞻性的人才培养模式。积极探索定向培养、联合培养、订单培养和现代学徒制等多样化的人才培养模式。与“对标培养”相对接，实施有特色的“双证书”制度。继续完善项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等符合专业群特点的多样化教学方式。广泛运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，注重因材施教，探索分层教学制、走班制、学分制和导师制。

（五）加强师资队伍建设，提高整体素质

打牢加强教师队伍建设基础。贯彻全国教育大会精神，坚持教职工政治理论学习制度，以习近平总书记提出的“三个牢固树立”、“四有好教师”、“四个引路人”、四个相统一的希望和要求，塑造教师队伍，提升思想政治素养。师德建设是教师队伍建设的第一要务。继续实施师德师风建设工程，落实教育部颁发的《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚持每周一天的理论和业务学习制度，形成常态化机制；建立师德管理责任机制，监督机制，问责机制、查处机制，完善师德师风考核体系，把师德师风考核做为教师考核的第一标准。实施教师师德师风年终述职和评议制度，在职称评定，评选先进中实施一票否决。各系（部）结合实际，开展树立正确的价值取向，弘扬无私奉献和甘为人梯的精神的主题教育活动，着力解决为了课时而上课，为了上课而上课的问题，把注意力放在讲好课、育好人上，提升教职工“育德、育心、育能”的自觉性。教师节对优秀教师、先进教育工作者、先进单位给予表彰，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。为建设一支师德高尚、师风优良、业务精湛、纪律严明、作风正派、团结向上的教师队伍打下坚实基础。

提升教师业务水平，加快“双师型”教师队伍建设。专业教师特别是青年教师，加强专业技能培养，争取三年内获得高级以上职业资格证书。提倡教师到企业实践，到企业实践锻炼教师，每学期不少于系（部）专职教师的1/3。支持教师带领学生参加创新创业实践，参加国家及省市组织各种技能大赛。鼓励实操课和专业理论课教师相互参与教学，相互帮带，参加相关培训，通过教学实践培养，提升“双师素质”教师比例；提倡有能力的教师兼学别样，除教好本课程处，研学其它课程，成为本专业内多方向授课的多面手。加强青年教师的培养，开展“以老带新、以新促老、共同提高”的“青蓝”工程。请企业行业专家、工匠、技术骨干来院培训，完善“大师工作室”。组织开展提升教学能力的业务竞赛活动。

完善人事制度。用人唯德，坚持品德第一的用人原则，把具备优良的道德品质，做为职务晋升、教职工选聘的第一标准，选聘品德好、学历高、水平高的教师，改善教师队伍结构。修改完善职称评定办法，鼓励青年教师参加职称评定，不设门槛，不定土政策，按评定条件及时评定。坚持实行党政管理人员一岗多职工作模式，培养“一肩多挑”的青年行政人员，通过教职工自修培训和选聘等方法，使行政人员可以讲课，教师可以做行政工作，实现“一专多能”，形成教学与行政互补的格局。本着人性化的原则，修改完善考勤等人事管理制度。

（六）高质量地完成招生就业工作

招生工作实施党委书记一把抓工程，加大招生经费投入，积极鼓励全校教职工参加招生，享有与招生人员同等的招生经费政策，严格兑现承诺。要拓宽招生渠道，潜心探索招生办法，重点研究省外招生办法，坚持全省一个学校一个学校跑，学生一个一个招，在招生人数上，力争有所突破。2019年招生工作目标是：报到注册1300人，在确保完成指标的情况下，提升生源质量。加强招生队伍建设，提高招生人员素质。加强招生人员的培训，树立依法招生，诚信招生观念。加大宣传力度，做到不虚假宣传，盲目承诺；不准向考生及家长索取好处费；不准为外校招生。

做好创业就业工作。明确就业创业工作负责人，配齐配强工作人员。落实就业创业工作目标责任制，完善院领导承包到系、系正（副）主任承包到班级、辅导员承包到毕业生个人的目标责任体系，搞好2019届毕业生就业责任分工，做到责任明、任务清，一个不能少，一个不能缺。发挥学院总管，教务处就业办分管，系里具体实施的工作机制的最大效能。加大实习就业企业的考察力度，要严格把关，加强与大型企业合作，提升毕业生在大中型企业就业人数和专业对口率，提高毕业生就业质量，实现毕业就业工作从关注数量向关注质量转变，建立毕业就业跟踪常态化机制，达到毕业生就业和用人单位双满意。最终就业率在95％以上。在推荐毕业生就业工作中，学院不赚取任何利益，严禁全院教职工以利益出发“倒卖”学生。

（七）坚持育人导向，提升学生综合素质

实施新时代立德树人工程。积极开展经常性思想政治教育，建立学生处负总责，辅导员具体实施的经常性思想教育机制。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，强化理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，开展爱国主义情怀、培养奋斗精神、增长知识见识等主题教育活动。把化解心理问题纳入经常性思想政治教育体系，坚持学生心理健康状况调查，完善心理危机预警防控机制。加强品德修养，总结教育实践活动经验，修改完善《学生综合素质培养实施方案》。通过课堂教学，顶岗实习，社会实践等教育实践活动，培育职业素养，文明养成。抓好学风建设，以抓课堂纪律为重点，保证正常的教学秩序，开展为实现中国梦而学习主题活动。持续开展“校园十佳标兵”评选和“四个文明”创建活动，发挥典型示范引领作用。以创建学院大学生创新创业校区为抓手，通过开展创新创业活动，培养学生职业素养与实践能力。鼓励并支持学生参加各类技能大赛，不断提升学生学业水平与专业技能。树立管理就是服务的理念，创新工作方法，在做细、做实上下功夫。加强辅导员队伍建设，加强培训，提升工作能力，制定辅导员职称评定办法，调动工作积极性。

（八）依法办学，提高治理能力

 加强规章制度建设。落实民办院校分类管理有关规定，修改完善学院章程。依据学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案，制修订学院规章制度，推进学院制度建设。充分发挥教代会民主管理和民主监督作用，重要决定和涉及教职工切身利益的相关制度，进一步完善民主管理机制，推进学院民主管理进程；加强师生法制教育，提高师生遵法、守法、用法能力。坚决杜绝利用职权吃拿卡要等不正之风，只要出现，不论是谁，严肃处理。严格落实国家资助政策，推进资助育人，健全家庭经济困难认定工作机制，合理确定认定标准，公开、公平、公正评选，杜绝奖助学金评比中的不正之风，任何人不得以任何方式侵占学生的利益，把奖助学金评选过程与育人结合起来，开展“助学、筑梦、铸人”活动。

（九）加强管理，深化服务育人

学院实施院级领导分工负责，交叉共管体制。即对分管工作负责又要对全院工作负责，勇于担当，敢于负责，杜绝“和稀泥”现象。各行政部门要多协调，勤沟通，因工作协调出现问题，追究连带责任。端正工作作风，不带情绪工作，把工作与感情分开，处理事务时要把复杂问题简捷化，简单问题速度化。以学院整体利益出发，加强团结，严禁“拉帮结伙”搞小团体。完善政治理论和业务学习制度，增强岗位服务能力，开展“管理育人示范岗位”活动，引导行政人员用良好的管理模式和管理行为影响和培育学生，热情为学生无偿服务，任何个人未经学院允许不得收取学生一分钱。深入推进校园文化建设，发挥文化育人功能。推进中华优秀传统文化进校园，开展主题活动，让优秀传统文化走近学生；开展“一系一品”校园特色文化创建活动，形成以德树人、以匠育人、以文化人、以技强人的学院特色文化。加强绿色校园建设，开展艰苦奋斗，节水节电、节约公共资源、杜绝浪费等主题教育活动，后勤处研究制定资产计价管理制度，建立责任制，提升学院资产管理效能。开展传染病预防等健康教育，培养师生公共卫生意识和卫生行为，把卫生管理，列入管理工作重点内容，制定和提升卫生标准，落实卫生工作责任制，把部门（分担区）和教职工、学生宿舍个人卫生和办公室卫生作为绩效考核的重要标准之一。加强校园安全保卫工作，院长是学生安全工作的第一责任人，树立“宁可没教好，也不能没管好”理念，扎实开展安全工作，增强人防物防技防水平，改善教辅人员结构，组织门卫和公寓管理人员培训，提升工作能力，确保学院财产和学生的人身安全，创建平安校园。 

（十）逐步完善办学条件

结合学院办学规模实际，推进校园基本建设，完善办学条件。今年学院拟扩建实训场地700㎡，根据需要购置实训设备和投影仪，改善学生学习环境，更换部分教室桌椅；普调教师基础工资，制定专职教师基础工资方案，力争在9月份实行新的工资标准。完善两年调整工资制度，调整幅度按招生规模确定；建立教师工资梯次制度，拉开新教师与老教师的工资梯度，提高优秀教师的薪金水平，逐步改善“大锅饭”体制。提高教职工伙食补贴标准，从2018年12月开始执行，在食堂为教职工开办特色档口，增加饮食品种，改善教职工用餐条件；维修教职工宿舍，改善住宿条件，拟建立教职工之家，丰富教职工的业余文化生活，逐步改善教职工工作、学习和生活条件，创造暧心留人环境。

（十一）实施“保障工程”，推进党团组织建设

认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，加强党委班子建设，发挥党委政治核心作用，坚持在董事会领导下院长负责制的体制下，支持院长的工作，正确处理党政关系。坚持“两学一做”制度化常态化，进一步落实党委管党治党的主体责任，做到坚持真管真严、敢管严管、长管长严。贯彻落实党支部工作条例，规范党支部建设，提升建设质量。开展支部建设质量提升“书记项目”活动，评选身边的好书记，持续开展校园先锋工程和党支部特色创建活动，把“一支部一特色”活动做实，形成具有本支部特色的品牌。落实“三会一课”制度等各项组织生活制度。加大党员队伍的教育管理力度，贯彻落实发展党员工作细则，严格程序和标准发展党员。强化服务意识，落实党委成员联系点制度，开展“一访二联三谈”活动，丰富党员与学生“结对子、三服务”和“三进一交”活动内容。落实党风廉政建设责任制，深入开展党风党纪和警示教育，筑牢思想道德防线。进一步推行党务公开，自觉接受上级党组织和群众的监督。落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话和全国教育大会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，加大学生思想政治工作力度。进一步完善“大思政”思想政治教育模式，提升思想政治教育质量。加强思想政治理论课改革，探索课程思政改革办法，把学生思想政治工作贯穿育人全过程。牢牢把握意识形态工作领导权，落实网络监管、定期研判和情况报告制度，发挥网上舆论监督引导作用。加强宗教政策教育和管控，抵御和防范宗教向校园渗透。扎实做好宣传工作，健全稳定的宣传队伍，加强宣传人员培训、提高宣传质量。

加强群团组织的领导，完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理和民主监督制度，维护教职工合法权益，做好困难职工的帮扶工作，组织开展教职工文体活动。共青团组织围绕学院中心工作，开展以社会主义核心价值观为核心的理想信念、爱国主义、奋斗精神等教育实践活动，开展以学雷锋为主要内容的社会公益活动，提升学生思想道德素质。加强学生会建设，建立完成工作机制，制定学生社团管理办法，经常开展活动，使学生走出寝室，远离网络游戏。

同志们，在新的一年里，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，解放思想，创新工作方法，深入教育教学改革，撸起袖子加油干，用我们的勤劳、智慧和勇气，创造大装院明天的辉煌。